从艺术表演走向理论探究——泰州首个红色淮剧研究性学习基地成立

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为大力弘扬中华优秀传统文化,加大国家级非遗项目——淮剧传承保护力度,进一步深化戏曲进校园活动,日前,泰州首个红色淮剧研究性学习基地在泰州市第二中学正式挂牌成立。

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市淮剧团团长沈小冰在致辞中指出,泰州是一方红色的土地,沈毅播下的红色火种,陈毅和粟裕奏响的东进序曲,军民同心升起的渡江第一帆……都在中华民族解放和复兴的史册上留下了浓重的笔墨。我们探索开展红色淮剧的学习和研究,不仅是贯彻落实市第六次党代会精神、扎实推进文化名城建设的重要举措,也是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,还是推动传统文化艺术薪火相传的现实需要。我们既要学会梳理和传承戏曲的艺术精华、美学精神、价值精髓,又要在尊重传统、保持底色的基础上坚持因时而变、创新发展,让艺术表演常新,让艺术生命常青。要用好音乐课堂、社团活动、社会实践等平台,强化戏曲素养的熏陶、戏曲知识的普及、戏曲技能的学习和戏曲理论的研究,做到课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接,让同学们因亲近戏曲而变得高雅,让戏曲因学习研究而得以传承。要通过开展丰富的淮剧艺术传习活动,把古老文明“留下来”,把时代精神“唱出来”,用戏曲传艺、传神、传德,教人们向真、向善、向美。

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市第二中学校长朱进从实践性研究助推新高考的角度,强调研究性学习的重要性。他强调,红色淮剧研究性学习要在研究性学习上下功夫,在研究性学习成果上做文章,在解决文化遗产保护类似考题上积累经验,希望参与研究的老师和同学们珍惜研究机会,拓展学习思路,开阔文化视野。

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市二中教师、红色淮剧研究性学习项目参与者吴霞老师从新高考的角度赏析了淮剧“祥林嫂”经典片段。她说,在对红色淮剧的初步探究中,淮剧专业老师的精彩演绎,使同学们真切感受到了祥林嫂命运的凄惨和灵魂的痛楚,从语文学科语言、思维、审美、文化四个核心素养的角度,提升了同学们对唱词语言的欣赏戏剧人物命运的关照,戏剧表演的审美,非遗文化的关注,使学校教育从书本走向剧场,从文字走向现场,最大程度地给予了同学们文化的熏陶和艺术的感染。

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责任编辑:淮小戏